無錫儀表校準中心

出具儀器校準結果報告的原則
儀器檢測報告/儀器校準證書是實驗室*終成果的體現(xiàn)，相當于企業(yè)的產品。能否向社會出具高質量的報告/證書，并得到社會各界的信賴和認可，是實驗室適應市場需求的核心問題。報告/證書的質量不僅僅與原始記錄、數(shù)據(jù)整理、報告編制、復核與 批準有關,更應擴展到檢測/校準實現(xiàn)的全過程。標準的其他24個要素都是直接或間接為保證報告/證書的質量服務的。

(1)對報告/證書的信息量、格式、編制規(guī)則、審核、批準等都應明確的規(guī)定，并 有程序明確職責分工和相互關系。對出具證書報告的要求:準確、淸楚、明確、客觀、易于理解。
出具報告是十分嚴謹?shù)墓ぷ?不能帶有個人意圖成分，嚴格按照規(guī)程、規(guī)范等技術依據(jù)正確出具，并且信息量要足夠充分。一般地，若用于校準的儀器已被調整或修理過，應給出調整或修理前后的儀器校準校準結果。
(2)儀器校準校準證書中不應儀器校準校準間隔（即證書上不出現(xiàn)儀器校準校準有效期的建議)。如果客戶有要求(有協(xié)議），應注上:如果需要,請在XXXA前送校。
(3)若儀器校準檢測工作分包時，在其檢測報告中應明確標識出分包方所出具的結果，分包方應以書面或電子方式報告分包結果，即對分包結果給予清晰標明；
當校準工作有分包時,在校準證書中，除實驗室出具的證書外，客戶還應得到 分包方出具的校準證書原件，實驗室留副本備案；若實驗室不承擔分包工作的責 任時,?在報告中明確聲明。
(4)意見與解釋包括:結果是否符合的意見;滿足合同要求的判斷：如何使用結果的建議，怎樣用于改進的指導意見等,實驗室應把意見與解釋的依據(jù)形成文件。意見與解釋應與儀器校準檢測/儀器校準校準結果明確分開，不能寫在一欄中。如果能與與客戶直接對話來傳達意見與解釋可能效果更好,但對話應有文字記錄。
意見與解釋可給可不給。有些意見與解釋比檢驗/結論要復雜,不確定因 素也多,它是客觀結果弓主觀推斷的一種結合，因此實驗室要充分認識到它的風 險性。
(5)對儀器校準報告/證書的更改要求。
報告有錯誤，*不能杠改。當對已發(fā)出的報告/證書有修改時，應以追加文件或資料調換的形式;若有實質性修改,*重新發(fā)一份正確的報告/證書，原報告需收回，新報告/證書編號要與原報告/證書有區(qū)別又有聯(lián)系，必要時還應有原報告/證書作廢的聲明。
(6)儀器校準證書中一般只給出相關物理量或某功能的數(shù)值及其測量不確定度，不作符合性判斷。若給出符合性聲明，應具體指出符合相關規(guī)范的條款,并考慮不確定度,參照規(guī)程規(guī)定。
(7)對于使用CNAS標識的證書/報告,簽發(fā)人必須是經CNAS批準的授權簽字人。

河南焦作測量儀器校驗中心GPS接收機、RTK的儀器校正方法及注意事項:

    GPS接收機的基座、RTK的基座的校正和光學經緯儀的儀器校正方法一樣，都是對光學對點器、圓水準器、管水準器進行儀器校正。其儀器校正方法和上述方法一致，但對于RTK移動站對中桿來說，現(xiàn)在實際測量作業(yè)中，經常利用RTK移動站配合對中桿來進行圖根控制點的布設，因此所用對中桿氣泡的準確性直接影響著所測圖根控制點的精度，對于對中桿的氣泡校正，可把對中桿通過連接螺栓固定到經過校正的RTK基座上，以基座氣泡為標準來完成對中桿氣泡的儀器校正方法同圓水準氣泡一樣。

    以上實驗室儀器維護方法只是實驗室管理中常用的一些方法，在對儀器的日常維護中，除完成儀器的常規(guī)儀器校正外，還要注意對儀器的保養(yǎng)，對儀器的旋轉部件定期加油潤滑，檢查儀器的各個部件及腳架固定螺絲，防止螺絲松動脫落，并在購買儀器時要求廠家提供儀器所需的多余備用配件及螺絲，對需要充電的儀器，根據(jù)使用情況定期充電，提高電池的使用壽命。(nana985236)

    儀器除日常的維護保養(yǎng)外，還應根據(jù)使用情況定期檢修并全面拆擦清洗(一般可每隔1~2年一次)，儀器檢修和拆洗一般應由專門人員或送維修部門進行，切不可自行隨意拆裝而損壞儀器。

關于世通：

廣東省世通儀器檢測服務有限公司占地，實驗室面積達1200平方米。校準源齊全，擁有福祿克、惠普、安捷倫、菊水、新天等大批進口國產高端儀器，覆蓋校準檢測范圍廣。中心設有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量、輕工物性等*校準檢測實驗室。本校準與檢測中心可對以上類別范圍的各國儀器和相關產品進行校準和檢測并出具國際認可的校準證書或檢測報告。